Die Gewinner stehen fest

← Zurück

6 Stimmen

Kinder- und Jugendarbeit

Lesepate

Die Projekte

Über unser Projekt

Seit meiner Berentung vor acht Jahren lasse ich mir in der hiesigen Grundschule von Zweitklässlern vorlesen, das ist zu deren Übung gedacht. Alle in der Klasse sind scharf drauf, vorlesen zu dürfen, es wird nicht als diskriminierende Nachhilfe empfunden, eher als Bevorzugung. Lernen mit Vergnügen!

Das Projekt

Wie es zum Projekt kam

Werbung der hiesigen Rosenburg - Grundschule

Was wichtig ist

Projekt-
besonderheiten

Diese Art in den Schulalltag integrierte Leseübung ist sehr effizient und nutzt die vorhandene Einsatzbereitschaft Älterer ohne großen bürokratischen Aufwand.

Unsere Geschichte

Erfolge &
Rückschläge

Mehr als zwei Schüler gleichzeitig lenken sich ab, zwei können harmonieren, sich ergänzen,
ein(e) Schüler(in) ist am effektivsten. Begleitung über mehr als ein Schuljahr schafft meist eine besondere Beziehung, die auch bei akuter psychischer Belastung, z.B. Todesfall, Trennung der Eltern usw. stützen kann.

Gutes tun

Einsatz des
Preisgeldes

Kauf von weiterem Lesematerial

Wer wir sind

Verantwortliche
Personen

Leonhard Martin

Das Voting

Das öffentliche Voting ist beendet.

Ihr habt euer Lieblingsprojekt auserkoren?
Und habt ihm mit eurer Stimme zu einem Preis verholfen?
Wir geben hier am 22.11.2024 offiziell die Gewinner der Waldhaus Awards und des Special Awards bekannt!

Das Voting

Stimmt zwischen dem
11.11. bis zum 21.11. 
für euer Lieblingsprojekt ab

Vergesst nicht eure Stimme zu verifizieren, folgt dazu den Infos in der erhaltenen Mail. Erst nach ordentlicher Verifizierung zählt eure Stimme für das Projekt.
Pro Person und Projekt ist nur eine Stimmabgabe möglich!

Leider mussten wir feststellen, dass es bei der Abstimmung wiederholt zum Einsatz von Mail-Bots gekommen ist. Wir weisen im Sinne des Fairplays darauf hin, dies zu unterlassen! Jede nicht korrekt abgegebene Stimme wird von uns entfernt!