Seit meiner Berentung vor acht Jahren lasse ich mir in der hiesigen Grundschule von Zweitklässlern vorlesen, das ist zu deren Übung gedacht. Alle in der Klasse sind scharf drauf, vorlesen zu dürfen, es wird nicht als diskriminierende Nachhilfe empfunden, eher als Bevorzugung. Lernen mit Vergnügen!

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Diese Art in den Schulalltag integrierte Leseübung ist sehr effizient und nutzt die vorhandene Einsatzbereitschaft Älterer ohne großen bürokratischen Aufwand.

Mehr als zwei Schüler gleichzeitig lenken sich ab, zwei können harmonieren, sich ergänzen,
ein(e) Schüler(in) ist am effektivsten. Begleitung über mehr als ein Schuljahr schafft meist eine besondere Beziehung, die auch bei akuter psychischer Belastung, z.B. Todesfall, Trennung der Eltern usw. stützen kann.

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Leonhard Martin